讲述人：杨女士  44岁  广东韶关  会计
     日历又翻开崭新的一页，对于高三学生来说，离高考时间越来越近了。可杨女士却让儿子给愁坏了。她在电话中说：我儿子现在上高三，人家孩子都在为高考发奋读书，可是他的心思根本没有放在学习上，功课这么紧张还去上网。我真是拿他没办法啊！
     从小学到初中，孩子一直名列前茅
    五年前，因为丈夫工作调动，我们一家三口从山西移居到广东韶关。我们家里条件很好。孩子长得一表人材，从小学到初中学习都一直明列前茅。而且他很聪明，从北方来到南方，虽然生活习惯和语言等方面都存在着很多差异，但感觉他这方面适应倒是挺快的。
    从高一那年开始，我发现孩子的状态有所下滑，后来就总是说身体不舒服，领他去医院看也看不出什么毛病。也就是这个时候，我发现他有手淫的毛病。开家长会时，老师也跟我反映他在学校有手淫的习惯。我问他，他默认了，他说想戒但戒不掉。
    高二那年，孩子越来越不在状态，就提出想在家休息一年。我们尊重了他的意见，休学了一年，然后又重新从高二上起。可是他还老是说身体不好，还说在学校没意思，没有朋友。
    放学不回家，我在网吧找到了他
    后来，我们就不让他住校了，尽管家离得远，但每天都回来，就是为了能有机会多陪陪他。
从高二开始，功课越来越重，可是孩子在这节骨眼上却迷上了网络游戏！那是上次期中考试之后，本来应该是五点放学，可七点多了他还没有回来。我给他打电话也不接。问他一个要好的同学，同学支支唔唔地不想说，在我的再三请求下他告诉我：“阿姨，要不你去网吧找找吧，可能离你家不太远”。果然，我走了附近的三家网吧，最后在电脑前找到了“激战正酣”的孩子。我气得一句话没说，把他拽回了家。后来才知道他中午有时也去上网。
    我和他爸爸跟他做了一次长谈，告诉他现在是关键时期，应该一心一意投入学习。他说，他也知道这样做对不起爸妈，对不起老师，但是就觉得学校没意思，很孤单，只有到网络上“打打杀杀”才觉得够刺激。
    总说自己有病，莫非心理有问题？
    我和他爸爸工作很忙，现在我觉得应该多抽时间照顾他了。每天放学，我们再忙也尽量去接他。可他在学校什么样，我们也看不住啊！
    孩子回到家还是一副老样子，一会说鼻子不舒服，一会说有咽喉炎，一会说头痛，总是很夸张的样子。我们领他去了医院，医生给他开了药，可他根本不吃。其实我觉得他身体没有什么毛病，一米七五的个头，身材匀称，看起来非常健康。没病找病，他是不是心理有问题啊？
原来我觉得他能考上一表院校，可现在看他的状态一表二表都没啥希望了。现在离高考越来越近了，我很发愁，有什么解决的办法呢？（本人采写）
 
专家点评：中国青少年心理化教育中心实践基地执行主任、国家二级心理咨询师 张晓红
      您的孩子在进入青春期后的表现，无论在生理还是心理方面，都是比较符合他的个性特征的。对于他来说，这是一个加速自我分化的过程，个性重塑是这个过程中最重要的特点。恰恰在这个关键时刻，他转学到了一个陌生环境，原本信赖安全的人际关系随之消失。所以，他就采取了和以前一样的应对模式——逃避。在逃避的同时，他也失去了与异性正常交往的机会，在宣泄释放原始的性冲动时只好选择了性自慰。
    针对孩子这种状况，希望这位家长要放平心态。近期可从以下三个方面入手，让孩子真正感觉到父母是爱他的。
    1.无条件地接纳孩子。让孩子感觉无论他面临什么样的境况，都是父母心目中最可爱的儿子，让他感觉到家是可以躲避任何风雨的地方，从中获得生活的勇气和力量。避免用家长看问题的角度和认识问题的深度要求孩子。
    2．转移孩子的注意力。在紧张的学习生活中，可以安排一些他感兴趣的或者能扩大他活动范围的事情，转移他的注意力，使他从生活的多样性中体验到快乐。这样，就会缓解或彻底改掉性自慰的习惯；对网络的依赖也会减轻。
    3．孩子的过去不代表未来。学习是一个漫长的积累过程，孩子有了休学一年的经历，可能很多功课都跟不上正常进度。这时，家长需要与孩子一起客观地分析文化课的掌握程度，未掌握的知识点可以通过请家教等方式尽快弥补，以增加他对文化课的自信心。
    每个人都有向上的力量，只要我们给孩子营造一个和谐的家庭关系和轻松的学习氛围，相信孩子一定会选择既适合自己又被社会认可的成长道路。（转自家庭保健报）