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学生心理

高考后,重视考生“心理软着陆”

发布于:2017-06-08 12:38:33 点击:2367次

考后放松应张弛有度

    学子面对的是高考,而家长面对的是高考之后的孩子,双方都有不小的压力。德州市第一中学团委副书记、高三年级语文教师满斌说:“高考一旦落下帷幕,考生往往认为,苦读12年,现在终于可以放松了。 ”于是,看影碟、打游戏、上网聊天……一玩就是一通宵。而高考后有近3个月的假期,考生若放纵玩乐,不讲节制,会造成身心疲劳,影响健康。

     天空心理专家建议,考生要注意考后饮食和睡眠的规律性,可以选择自己喜欢的方式让自己轻松一下。但要有节制,不能从考前的“超重”状态进入考后的“失重”状态,做到“放纵有边,松弛有度”。同时,考生可利用假期,做一些以前较感兴趣又没时间做的事,比如游泳、烹饪、跳操等。

等待成绩要摆正心态

    等待成绩的阶段是一个敏感时期,可能成为考生心理问题的高发期,一些考生可能会陷入日夜不安的等待中。等待过程中的未知性,很容易使考生产生焦虑和压力,主要表现为:情绪上极端低落,喜怒无常;行为上拒绝与人沟通。

    德州市人民医院国家级心理咨询师王翠萍认为,在缓解焦虑情绪方面,考生既要增强自信心,也要避免自尊心过强,同时要调整期望值。在具体操作上,考生可以多参加集体活动,通过愉快的活动来摆脱消极情绪的困扰;家里有条件的话,考生可以与亲友、同学一起外出旅游,欣赏自然风光等。

调整心情应加强沟通

    “高考过后,家长对成绩的重视程度也影响着考生。”满斌老师说,比如有的家长不停地询问成绩,就会造成孩子的不安心理。

     天空心理专家认为,高考结束后,家长要做的第一件事情,不是询问考得怎样,而是使考生尽快从紧张疲惫的状态中恢复过来,此时最好的减压方法是帮助孩子转移注意力。家长可以和孩子聊聊天,或者去拜访一些老朋友。

    当发现孩子情绪低落、烦躁不安时,家长应与孩子多沟通,应从情感上加以关心,可以通过带孩子参观未来大学、了解所报专业、参加劳动等方式转移其注意力。

    对于那些发挥欠佳的考生,家长可以直接坦率地与孩子交流对考试成绩的认识,重点强调孩子在性格上、理解力上或者在其他方面的优点和长处,帮助孩子摆脱阴影,走出失落情绪。